Auteur(s): |
F. Bourgeat, V. Carlod, D. Jacquemoud, A. Keller, M. Maze, A.
Plantiveau, F. Puigredo, F. Verdier Direction de collection : Joël Malaval |
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Collection: |
Transmath | |||
Editeur: |
Nathan | |||
Année: |
14/05/2014 | |||
Langue: |
Français | |||
Pages: |
311 pages | |||
Taille: |
47.9 MB | |||
Extension: |
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[tab]
[content title="Description"]
Le nouveau Transmath 5e.
Une nouvelle structure pratique et immédiate avec un cours en double-page.
Une nouvelle structure pratique et immédiate avec un cours en double-page.
Un manuel en conformité avec le programme et la nouvelle définition
du socle commun.
Des activitésJe découvre, concrètes, choisies pour leur pertinence et portant sur les points essentiels.
Nouveau Des doubles pages J’apprends/Je sais faire pour réviser, comprendre et s’entraîner :
- à gauche, des pages de cours visuelles avec les notions à connaître ;
- à droite, un exercice résolu pour modèle, suivi d’applications directes.
Des exercices variés et progressifs, en lien avec le concret des élèves (un exercice ASSR), les autres disciplines (par exemple en anglais) ou l’histoire des arts.
Un entraînement progressif au calcul mental.
De nombreux exercices à l’oral.
Trois tâches complexes par chapitre, accessibles et motivantes et des tâches complexes transversales.
Une page TICE conçue pour une séance en salle informatique.
Des activitésJe découvre, concrètes, choisies pour leur pertinence et portant sur les points essentiels.
Nouveau Des doubles pages J’apprends/Je sais faire pour réviser, comprendre et s’entraîner :
- à gauche, des pages de cours visuelles avec les notions à connaître ;
- à droite, un exercice résolu pour modèle, suivi d’applications directes.
Des exercices variés et progressifs, en lien avec le concret des élèves (un exercice ASSR), les autres disciplines (par exemple en anglais) ou l’histoire des arts.
Un entraînement progressif au calcul mental.
De nombreux exercices à l’oral.
Trois tâches complexes par chapitre, accessibles et motivantes et des tâches complexes transversales.
Une page TICE conçue pour une séance en salle informatique.
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[content title="Auteur(s) de l'ouvrage"] [/content]
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Edition 2014, Joel Malaval
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